Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Direitos Humanos

Gabrielli Teresa Gadens Marcon (UERGS)

Gabrielli Teresa Gadens Marcon (UERGS) UERGS

Palavras-chave: 1. Erradicação da pobreza, 2. Fome zero e agricultura sustentável, 3. Saúde e Bem-estar, 4. Educação de qualidade, 5. Igualdade de Gênero, 6. Água potável e Saneamento, 7. Energia Acessível e Limpa, 8. Trabalho decente e crescimento econômico, 9. Indústria, Inovação e Infra-estrutura, 10. Redução das desigualdades, 11. Cidades e comunidades sustentáveis, 12. Consumo e produção responsáveis, 13. Ação contra a mudança global do clima, 14. Vida na água, 15. Vida terrestre, 16. Paz, justiça e instituições eficazes, 17. Parcerias e meios de implementação

Resumo

Colaboradores: Maria Cristina Schefer.

Estudantes voluntários: Arthur Guimarães Marques; Bernardo Bastiani de Almeida; Eduardo Miguel Ramos; Lucas Lima dos Santos; Luiza Portolann; Naímah Oliveira Mahfuz; Nickolas Perazzo da Silva; Rafael Brum da Silva; Raiana Vidal dos Santos; Sarah Karolyne Soares Silveira; Victoria Oliveira Rosa Martins.

Bolsistas: Brenda Ferraz Vitkoski

O curso intitulado "Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Direitos Humanos" foi realizado em 2022 e teve carga horária de 45 horas. Seu objetivo consistiu em levar o participante a perceber: 1) a estreita correlação entre Meio Ambiente e Direitos Humanos; 2) a importância do Desenvolvimento Sustentável e dos pilares da sustentabilidade fundamentados em justiça econômica, ecológica e social, e 3) a relevância da Educação Ambiental na promoção da proteção dos recursos naturais e na garantia da dignidade da pessoa humana. Dentre os conteúdos abrangidos pelo curso destacaram-se os 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU, o histórico das Conferências das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e os documentos oficiais gerados em cada uma delas, um relato da trajetória da Educação Ambiental desde o seu surgimento até os dias atuais, bem como as perspectivas para o futuro. Todos os participantes puderam tomar conhecimento sobre questões ambientais, econômicas e sociais complexas, mas também perceber que a tomada de consciência, de novas atitudes, e a mudança de comportamento, podem vir a fazer a diferença no mundo.

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Biografia do Autor

Gabrielli Teresa Gadens Marcon (UERGS), UERGS

Possui mestrado em Geociências e doutorado em Ciências, ambos com ênfase em Paleontologia (UFRGS) . É graduada em Biologia e em Pedagogia. Atua como professora adjunta da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), na Unidades Porto Alegre e Litoral Norte, onde ministra várias disciplinas nos cursos de graduação e pós-graduação das áreas de Ciências da Vida, Engenharias e Educação da Universidade.