RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E ENSINO REMOTO

PERCEPÇÕES ACERCA DA INTEGRAÇÃO ENTRE TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM

  • Cláudia Lucho Severo Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Palavras-chave: RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - TECNOLOGIA- APRENDIZAGEM

Resumo

Esse relato traz algumas reflexões construídas através de práticas pedagógicas no Programa Residência Pedagógica, relacionando ao uso integrado entre tecnologia e aprendizagem no ensino remoto em uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental. Estabelecendo observância quanto a seleção de atividades, dinamismo, uso das tecnologias, participação e aprendizagem. 

 

Publicado
2021-11-13
Edição
v. 1 n. 10 (2021): Trabalhos do 10ºSIEPEX
Seção
Graduação - Currículo, Didática e Formação de Professores

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